开始使用 TTP

TTP 是什么,以及如何使用它

TTP(Tennis Tournament Planner)是帮助青少年网球球员规划比赛的平台,让球员、家长和教练一起挑选赛事、制定日程并商量出行安排。

1.

球员、家长和教练一起规划比赛

TTP(Tennis Tournament Planner)是一个帮助青少年网球球员规划比赛日程的平台。

它帮助球员、家长和教练挑选赛事、制定日程,并共同商量出行安排。在这里,你可以查找 Tennis Europe 和 ATF 的比赛,保存正在考虑的赛事,准备几套日程方案,并在比赛之间为训练、学习和休息留出时间。

普通的赛事日历回答的是:“有哪些比赛,什么时候举行?”TTP 帮你进一步考虑:“其中哪些比赛适合我们的球员,又该如何把它们组合成一个可行的计划?”

开始使用时,你不需要已经制定好整个赛季的计划,也不需要有国际旅行经验或列出很多比赛。先从一名球员、几场感兴趣的比赛和一套日程开始就可以。

TTP 不会替你报名参加比赛。 它是准备和商定计划的工具。赛事报名、录取确认和缴费,都需要另外通过主办方的官方渠道完成。

这份指南将逐步说明:为什么需要账户、该选择哪种身份、如何与球员建立关联,以及怎样制定第一套计划。

2.

为什么要使用 TTP?

规划一个比赛赛季,通常远不止是在日历上选几个日期。

教练会考虑哪些比赛符合球员的水平和发展目标。家长需要安排出行、家庭事务、学校课程和费用。球员则需要了解自己准备在哪里参赛,以及比赛如何与训练和恢复衔接。

如果大家分别把清单保存在表格、聊天记录或个人笔记里,很容易讨论的不是同一套计划。有人已经换掉了一场比赛,有人还在看旧截图,另一个人则不清楚大家最终准备采用哪套日程。

TTP 将这些方案集中到具体的球员名下。球员、家长和教练各自使用自己的账户;访问申请获批后,就可以查看该球员可供查看的日程。

你不必一开始就确定唯一方案。可以保留教练的建议,再准备家长提出的替代方案,将两者进行比较。

例如,教练建议连续参加两场比赛。家长发现出行时间与学校安排冲突,于是制定另一套方案。原来的建议仍然保留,大家可以围绕实际的赛事、日期和休息时间展开讨论。

TTP 的目的不是让每个星期都塞满比赛,而是帮助你制定适合球员、清晰且真正可执行的计划。

3.

创建账户前后分别可以做什么

无须创建账户即可阅读 TTP 的公开指南。要打开赛事目录并使用规划工具,请登录已验证的账户,并完成针对球员的设置。

如果您是球员,请创建自己的运动档案。如果您是家长或教练,请取得对球员现有档案的获批访问权限。档案准备完成或访问权限获批后,您可以:

  • 把正在考虑的比赛保存在收藏篮中;
  • 为当前选中的球员创建日程;
  • 准备主要计划和备用方案;
  • 在日程中添加自己的赛事和休息时段;
  • 查看与该球员关联的其他人所制定、且你有权查看的日程;
  • 随时回到已保存的方案,不必每次讨论时重新整理清单。

请区分以下三种不同的操作:

  • 注册 TTP,是指在平台上创建账户。
  • 把比赛加入收藏篮或日程,是指把赛事保存为计划中的一个选项。
  • 报名参加比赛,是指另外完成赛事官方的报名流程。

前两种操作不能代替第三种。

4.

第 1 步:注册时选择自己的身份

注册时,请选择符合你实际情况的身份:球员、家长或教练。

你的身份决定了如何开始使用,以及怎样获得制定计划所需的权限。

如果你是球员

你需要创建自己的运动资料,并规划自己的比赛。

你也负责批准家长和教练提出的访问申请,让你愿意合作的人能够参与自己的比赛规划。

如果你是家长

请选择家长身份注册,找到孩子的运动资料,然后发送访问申请。

申请获批后,你可以为孩子创建自己的日程,也可以查看你有权访问的计划。

即使你负责安排孩子的比赛出行,也不需要因此选择球员身份。

如果你是教练

请选择教练身份注册,找到自己的球员,并向他们发送访问申请。

球员批准申请后,你就可以为他们制定日程。如果你指导多名球员,开始规划之前,要先选中本次计划对应的球员。

大家应该共用一个账户吗?

不应该。球员、家长和教练应各自使用自己的账户。合作不需要共享密码。

也不需要为同一名球员分别建立“家长用的资料”和“教练用的资料”。通过获取球员现有资料的访问权限,就可以共同开展规划。

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第 2 步:创建运动资料,或获得球员访问权限

接下来该做什么,取决于你的身份。

球员:创建自己的运动资料

注册后,打开“个人中心”,选择“创建运动资料”。

账户和运动资料不是同一回事。

账户保存你的登录信息和用户设置。运动资料则记录需要规划比赛的那名球员的信息。

因此,仅仅注册还不足以开始规划:你还需要创建运动资料。

请认真填写表格。尤其要核对出生日期和性别,这些信息是制定计划所必需的。保存后不能随意修改,所以提交之前请仔细检查。

确认姓名、国家和城市填写正确。这样家长和教练才能找到你的资料,而不会把你与其他球员混淆。

家长和教练:查找球员

在个人中心打开“查找球员”。

输入球员姓名中至少三个字符,或使用现有筛选条件。找到正确的球员,核对资料后发送访问申请。

发送申请并不代表马上获得权限。球员需要登录自己的账户,在“访问请求”中批准申请。

申请尚未获批时,你不能为该球员制定计划。

如果找不到球员

先确认球员是否已经创建运动资料。他们可能只注册了账户,还没有填写球员资料。

也请检查姓名的拼写和当前筛选条件。不要因为第一次没有搜到,就另外创建一份新资料。

如果你有多名球员的访问权限

开始之前,请确认当前选中的是哪名球员。

对于需要为多个孩子规划的教练或家长,这一点尤其重要。比赛和日程应添加到你此刻正在规划的球员名下。

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第 3 步:找到几场合适的比赛

打开“赛事”,选择“筛选”。

使用提供的条件缩小搜索范围,例如日期、年龄组和国家。

先选择一段容易安排的时间。初次使用 TTP 时,规划一次出行或接下来一段赛季,比一开始就安排全年更容易。

打开每场候选比赛的详情,比较以下信息:

  • 开始和结束日期;
  • 举办国家和城市;
  • 适用年龄组;
  • 已列出的赛事级别和场地类型;
  • 已公布的报名和退赛截止日期;
  • 官方赛事信息的查询位置。

不要只因为举办国家方便,或者恰好有一个空闲星期,就选择某场比赛。与教练讨论比赛是否符合球员的发展需要,并与家人讨论出行是否切实可行。

比赛出现在目录里,并不意味着球员自动符合所有参赛条件,也不意味着一定会被录取。

目录帮助你查找和比较赛事。最终的参赛要求仍需通过官方来源核实。

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第 4 步:把候选比赛保存在收藏篮中

收藏篮是你正在考虑的比赛清单。

它让这些赛事与完整目录分开保存,免得每次重新查找。把赛事加入收藏篮,不代表已经做出最终决定,也不会对主办方产生任何参赛承诺。

可以保存几个选项:

  • 最希望参加的主要赛事;
  • 球员未被录取时可采用的备用赛事;
  • 如果主要行程不方便或费用过高,可以考虑的替代方案。

收藏篮中的比赛不必全部放入最终日程。这个阶段是在收集候选项,而不是作出最终决定。

谁可以看到收藏篮?

每个用户都有自己的收藏篮。

教练把比赛保存到自己的收藏篮,不会让它自动出现在球员或家长的收藏篮里。要向其他人展示完整建议,请使用日程。

你可以这样记住两者的区别:

收藏篮: “这些比赛值得考虑。”

日程: “这是为球员制定的一套可行方案。”

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第 5 步:创建第一套日程

确认你选中了正确的球员。

然后选择“新日程”,填写清楚的名称,再点击“创建”。

名称应帮助你和其他参与者理解这是一套什么方案。例如:

  • “春季行程”;
  • “教练建议”;
  • “主要计划”;
  • “备用路线”。

你也可以使用“日程 2”这样的名称,但过一段时间,可能就难以记住它与其他方案的区别。

如何添加比赛

在“添加到”字段中选中所需日程,再把选好的赛事加入其中。

如果有多套日程,每次都要核对当前选中的那一套。这样可以避免比赛被加入错误的计划版本。

同一场比赛可以出现在多套候选日程中。例如,它可以是主要行程和备用路线共同的起点,而后续参加的赛事不同。

一开始应该添加多少场比赛?

第一套计划安排一两场比赛就够了。

把日期放在一起看,问问自己:

  • 是否有足够时间赶到下一场比赛的举办地点?
  • 出行是否与重要的学校安排或家庭事务冲突?
  • 是否留出了训练和恢复时间?
  • 这样的比赛和旅行量是否适合球员?
  • 考虑可能的费用,行程是否现实?
  • 如果球员未被其中一场比赛录取,该怎么办?

TTP 帮你查看和保存计划,但不能替代教练对球员负荷的评估,也不代表有人已经替你核查了费用、出行安排或参赛要求。

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第 6 步:添加休息时段和目录中没有的赛事

你的日程不必只包含 Tennis Europe 和 ATF 的比赛。

什么时候使用“自定义赛事”

如果所需比赛不在目录里,可以使用“自定义赛事”,自行把它加入计划。

例如,一场当地比赛对球员的备赛很重要,但并未包含在导入的赛事清单中。

这样,日程就能反映你的实际计划,而不只是目录里已有的赛事。

什么时候使用“添加休息”

使用“添加休息”,可以安排一段没有比赛的时间。

这段时间可能用于训练、恢复、学习或家庭事务。

休息本身就是计划的一部分,不是必须再填入一场比赛的空白。

也要记得为旅途留时间。两场比赛之间空出的两天,不一定就是两天休息,其中可能有一部分要花在路上。

如何尝试另一套方案

如果想调整计划,又不希望丢失原日程,可以使用“复制”。

例如,你可以在副本中替换第二场比赛、增加更长的休息时间,或者尝试另一条旅行路线。

给副本起一个清楚的名称,方便与原方案区分。

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第 7 步:与球员、家长和教练共同商定日程

访问申请获批后,与球员关联的人就可以查看该球员可供查看的日程。

每套日程都有一个所有者,也就是创建它的人。因此,同一名球员可能同时有自己的计划、教练的建议和家长的替代方案。

为什么我能看到日程,却不能修改?

查看和编辑是两种不同的权限。

你可以编辑自己的日程。 如果打开其他人的计划后无法修改,不一定是系统错误,请先检查日程属于谁。

想提出调整时,可以创建自己的版本,或复制一份。原建议会保留,大家也就能比较不同方案。

教练如何提醒球员查看计划

教练可以使用日程中的“通知”按钮,提醒对应球员查看自己准备的方案。

这只是关于 TTP 中计划的通知,不会提交赛事报名,也不会确认参赛资格。

如何决定采用哪套方案

有多套日程,并不代表需要全部执行。

一起讨论这些选项,确定主要计划和备用方案。提交报名或预订行程之前,应先商定这一点。

清楚的日程名称,可以避免把已经商定的路线与早期建议混淆。

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第 8 步:核对官方要求,完成参赛手续

商定计划之后,在 TTP 中完成的规划并不意味着已经预订行程,也不意味着球员已经报名参赛。

打开比赛的官方链接,核对最新信息:

  • 参赛资格要求;
  • 报名方式和截止时间;
  • 球员是否已被录取;
  • 退赛截止时间和相关条件;
  • 缴费方式;
  • 主办方规定的其他必办手续。

也要检查出行是否可行,包括交通安排、所需证件、住宿和家庭事务。

留意 TTP 中各来源的更新日期。如果重要信息缺失、前后不一致,或让你产生疑问,作出决定之前请向官方来源核实。

不要因为页面未显示某项要求或截止日期,就认为它不存在。

平台帮助你组织计划,但不保证参赛资格、录取结果、出行费用,也不保证已经完成官方参赛手续。

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示例:一起制定第一套计划

假设一名球员和家人考虑出行参加两场比赛,但还没有决定选哪两场。

1. 球员建立自己的资料

球员注册 TTP 并创建运动资料,核对出生日期、性别、姓名和居住地点。

2. 家长和教练与球员建立关联

家长和教练分别注册自己的账户,找到球员并发送访问申请。

球员打开“访问请求”,批准这些申请。

3. 教练准备建议方案

教练找到几场赛事,把候选项保存在自己的收藏篮中,并创建名为“教练建议”的日程。

随后加入两场比赛和适当的休息时段,再提醒球员查看计划。

4. 家长检查出行是否可行

家长查看日程,考虑交通、学校日期、家庭事务和可能的费用。

如果原方案不可行,可以另外创建一套日程或复制原日程,建议改为其他比赛或日期。

5. 大家比较不同方案

球员、家长和教练共同讨论这两套计划。

选定主要路线,同时保留备用方案,以应对未被录取或情况变化。

6. 赛事报名另外办理

商定计划之后,大家核对官方赛事要求,并完成必要的参赛手续。

如有需要,再更新 TTP 中的日程,让它持续反映真实安排。

要得到这样一个有用的初步成果,不需要安排完整个赛季。把这个过程完整做一遍,就足以开始使用。

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遇到问题时怎么办

我已经注册,却还不能制定计划

如果你是球员,请检查是否已经创建运动资料,并填写出生日期和性别。

如果你是家长或教练,请检查球员是否批准了访问申请。

拥有注册账户,并不代表所有必要步骤都已完成。

家长或教练在自己的列表中看不到球员

请检查是否已经发送访问申请,以及球员是否已经接受。

如果申请仍在等待批准,球员需要在自己的账户中打开“访问请求”。

我找不到球员

确认球员已经创建运动资料,核对姓名拼写和搜索筛选条件。

在弄清楚为什么搜索不到之前,不要创建重复资料。

我无法把比赛加入日程

请检查两件事:

  1. 是否选中了正确的球员?
  2. 是否在“添加到”字段中选中了你自己的日程?

如果还没有创建日程,请先选择“新日程”。

我无法修改教练或家长的计划

检查日程属于谁。你可以查看其他人的日程,但只能编辑自己的日程。

想提出调整时,请创建独立版本,或复制一份。

为什么我们的收藏篮里是不同的比赛?

因为每个用户都有自己的收藏篮。

它是个人保存的候选赛事清单。要向其他参与者展示完整计划,请使用日程。

比赛已经在收藏篮里,但我在想用的日程中看不到它

收藏篮和日程是规划过程中不同的部分。把候选比赛存入收藏篮,不代表它已经加入选中的计划。

请检查所需日程的内容,并把赛事加入其中。

我在 TTP 中添加了比赛,这意味着已经报名了吗?

不是。你只是把赛事保存在计划里。

提交报名、获得录取和缴费,都需要另外通过比赛的官方渠道办理。

我需要一开始就规划全年吗?

不需要。先从一次行程或接下来一段赛季开始。

熟悉资料、收藏篮和日程的使用后,再逐步扩展计划。

14.

现在可以从哪里开始

如果你是球员,请创建自己的运动资料。

如果你是家长或教练,请找到球员,并让访问申请获得批准。

然后选几场候选比赛,创建一套日程,大家一起讨论。

第一个真正有用的成果,不是排满全年的日历,而是一套针对具体球员的清楚计划:正在考虑哪些比赛、如何衔接,以及参赛之前还需要核实什么。